昨天教委举行的“学陶师陶团体演讲赛”真是五花八门:参赛学校有演小品的,有独唱的,有师生同台表演话剧的……花样百出。有一个学校由一男一女两位老师跳双人舞,整整二十分钟,两个非专业演员在台上重复几个简单的动作,且不到位,毫无美感;有一个学校说快板书,五位教师集体表演,打竹板不熟练,一片嘈杂之声;有一个学校拉来十多个老师,站在陶行知画像前挥舞拳头,活脱脱的就是入党宣誓。
哪有这样演讲的?向组织者质疑,组织者说,当初下发通知时就表明,内容为学陶师陶,形式可以多样化。老和不解,虽说形式不限,但既命名为演讲,就要体现演讲特色,追求形式新颖,也只能在演讲的基础上稍加点缀,而不能用其它的艺术形式替代;如果像这样花样翻新,何必叫演讲?称文艺汇演不就得了?组织者喃喃呐呐,不置可否;那些由教委科长之类组成的评委打分依然故我,看重形式。结果,我们严格桉演讲准备的内容,被排除在三甲之外,位列第五。
老和不解,一个并不复杂的问题为什么理解就这么大相径庭呢?