今天下午有关部门来学校检查规范使用祖国语言文字情况，上午课间操时，校长室下发通知：全体师生，今日在校严禁方言，课内课外都必须说普通话。

       真的搞不懂，上级检查为什么非先通知被检查单位不可，这样查出来的结果有什么真实性可言，弄虚作假的，好又有什么意义？记得前年省里搞普九验收，早半年就下发通知，明文规定何时来查，某项未达标的作何种处罚……下面了解政策后便大肆弄虚作假。印象最深的是有的社区入学率不达标，按辖区户口，还有不少适龄孩子未上学。许多辍学孩子都到外地打工去了，想将他们找回来已不可能。怎么办？活人哪有被尿憋死的？急中生智，想出一个绝妙办法：花钱请——临时从社会上雇一些样子像中学生的小店员、闲杂人员……让他们坐在教室里充数。检查的来了，工作做得像模像样，逐个教室数人，按户口点数，结果基本吻合，该上学多少，教学里就有多少。最后宣布，我们贫困地区普九验收合格。皆大欢喜，各级领导都对自己卓有成效的工作表示满意，只是失学的仍旧失学，消除文盲，提高全民素质仍然是一句空话。

      这些难道上面不知情，难道不可防患？除非傻瓜，谁都能想到防患措施，只是非不能也，乃不为也。依然是检查之前早早地给个通知，让下面作好充分的备查准备，然后装模作样地查查资料，巡视一番，最后凯歌高奏。我们学校这方面的例子可以说举不胜举。不仅学校，各单位均如此，比如我所知道的这所医院，每次上面来检查，医护人员便加班加点誊抄病历，赶各种资料，没日没夜的忙。结果虽然各项检查皆优，但收费依然高，服务质量仍然没改进，社会满意度仍然低。

      不想究根源，也很难说清楚。只想说，这种形式主义非常有害，并且是造成社会不和谐因素的重要原因之一。